
2022年12月26日,“2022年粵港澳大灣區創客教育研討交流活動”以線上交流研討方式舉辦。活動由廣州市教育局主辦,南沙區教育局和南沙區嶺東職業技術學校承辦。研討活動得到大灣區各學校師生的積極響應與參與,9至12月期間,共征集到項目作品1158項,在完成初評和線上答辯終評的基礎上,擇優評選出教師教學案例40項、中小學生創客作品一等獎各30項、二等獎各70項、三等獎各100項,從中邀請部分獲獎代表和專家參加交流研討,并將對部分優秀獲獎案例和作品進行匯編。
活動圍繞“創意灣區、教育引領”主題,分別邀請中國衛星氣象領域科學傳播專家、正高級工程師曹靜以《衛星氣象科學傳播創新之旅》為題,廣州市創客協會會長、廣州大學黃文愷副教授以《“三階遞進”青少年創客模式培養》為題,微景觀藝術家、廣州市園林建設有限公司總工程師趙晶晶以《創意——讓靈魂開出花來》為題做講座,另有來自香港、澳門、廣州、深圳、中山、佛山、肇慶等大灣區城市學校師生在線分享了自己的創客教育教學案例和作品,整個研討活動內容豐富,精彩紛呈,體現了大灣區中小學在推動創客教育、強化科技創新人才培養方面取得的豐碩成果,當日在線參與人數達39121人次。
廣州市教育局黨委成員、主任督學蔡健安出席交流研討活動并表示,本次活動是為貫徹落實《粵港澳大灣區發展規劃綱要》《廣州南沙深化面向世界的粵港澳全面合作總體方案》有關精神,充分發揮南沙在粵港澳交流合作示范區的功能,推進大灣區青少年科技教育交流合作的有益嘗試和探索。創客教育交流活動的開展,有利于激發青少年的求知欲和好奇心,強化創新思維和實踐能力培養,為大灣區科技創新人才的教育培養奠定良好的基礎。