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2024年面向粵港澳大灣區（南沙）創客教育交流研討活動順利舉行　　12月7日，2024年面向粵港澳大灣區（南沙）創客教育交流研討活動在廣州市第二中學南沙天元學校順利舉行。本次活動由廣州市教育局主辦，廣州市南沙區教育局、廣州市南沙區科學技術協會、廣州市第二中學南沙天元學校承辦，廣州市青少年科技教育協會、香港科技教育學會、澳門科技創新教育學會、澳門科技教育協會、香港科夢創新學會、廣州軟件技術應用研究院共同協辦。　　活動以“激發創新活力，共創灣區生活新篇章”為主題征集師生創客作品，得到大灣區各學校師生的積極響應與參與，由專家組評選出教師創客教育案例作品23份，學生創客作品小學組100份，中學組50份，參與現場研討交流和作品展示評審。　　7日上午，在廣州市第二中學南沙天元學校開啟了開幕式。廣州市教育局市管一級調研員林平出席并致辭，廣州市第二中學南沙天元學校文遠金副校長、創客教育主旨報告專家蘇成悅教授、香港科夢創新學會代表劉世蒼校長、澳門科技創新教育學會代表司徒大老師、廣州軟件應用技術研究院王明帥經理以及市、區教育行政部門代表、粵港澳大灣區的創客教育專家和各地中小學校的教師學生代表們齊聚一堂，共同見證了這一盛事的啟幕。市第二中學南沙天元學校黨總支部鄭穎妍副書記代表承辦方致歡迎辭。蘇成悅教授就創客教育的最新趨勢和實踐案例進行了深入淺出的講解和分享，加深了師生對創客教育的理解與認識，也為創客教育工作者提供了寶貴的啟示與借鑒。　　來自粵港澳大灣區近500名師生代表參與現場作品分享與交流。“在教師研討中，創客教育教學與環保理念的結合（廢木重生升級再造計劃）”“防騙教育——利用CoSpaces VR軟件設計互動游戲”等創客教學案例，為老師們的創客教學實踐提供了思路與靈感。在學生創客作品展區，各類創意十足的創客作品琳瑯滿目，令人目不暇接，從創意藝術品到智能家居，從創意機器人到智能穿戴設備，每一件作品都凝聚了學生們的智慧與汗水，充分展示了他們在科技創新領域的無限潛力和創造力。　　此外，粵港澳大灣區的師生代表們還走進廣東省新型研發機構——廣州軟件應用技術研究院，深入了解人工智能與自動駕駛技術。在“人工智能與大模型”和“探索自動駕駛的秘密”主題講座中，孩子們踴躍提問，與專家互動熱烈。實物展示和互動體驗環節讓師生代表們親自體驗，揭開自動駕駛和大模型技術的神秘面紗，直觀感受科技魅力，展望未來人工智能的全新景象。　　本次面向粵港澳大灣區（南沙）創客教育交流研討活動的舉行，旨在進一步貫徹落實《粵港澳大灣區發展規劃綱要》《廣州南沙深化面向世界的粵港澳全面合作總體方案》有關精神，不僅充分發揮了南沙在粵港澳交流合作示范區的功能，推進了大灣區青少年創客教育交流合作的有益嘗試和探索，促進了大灣區青少年創客活動的廣泛開展和創客教育水平的不斷提升，還為發現和培養一批具有創新精神和愛國情懷的大灣區青少年創新后備人才奠定了堅實的基礎，彰顯了創客教育在推動社會進步和培育創新精神中的重要作用。

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