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2025年廣州具備科學素質的公民比例有望達24.5%　　3月30日上午，廣州市人民政府新聞辦公室召開發布會介紹《廣州市全民科學素質行動規劃綱要實施方案（2022—2025年）》(下稱《實施方案》)。據第十一次中國公民科學素質抽樣調查顯示，2020年廣州市公民具備科學素質的比例達到17.4%，高于全國平均水平（10.56%）、全省平均水平（12.79%）。而根據《實施方案》，2025年廣州的目標是公民具備科學素質的比例達到24.5%，同樣高于2025年的廣東省目標（16%）和全國目標（超過15%）。　　廣州市將開展科普講座主題“點餐式”服務　　據悉，《實施方案》明確了實施青少年、農民、產業工人、老年人、領導干部和公務員5大類重點人群科學素質提升行動的方法路徑。市科協黨組書記徐柳介紹說，2022-2025年的科普工作具有諸多創新之處，比如開展科普講座主題“點餐式”服務等。　　廣東省科學院黨委書記、院長廖兵表示，《實施方案》針對廣州科學素質城鄉差距大，科普資源分布不均衡，農村居民、老年群體、低文化程度人群的科學素質水平仍然較低，基層科普力量薄弱等現狀提出了具體方法和路徑。　　“《實施方案》明確的5大類重點人群科學素質提升行動，則是將科學普及工作覆蓋到社會不同年齡階段、不同區域和行業的各類人群，充分體現出科普工作的大眾性、基層性和基礎性。”廖兵說，如果《實施方案》能夠嚴格落實實施，他相信廣州能實現2025年公民具備科學素質的比例達到24.5%的既定目標。　　助力“雙減”落地：　　廣州每年選拔150余名學生去實驗室“學習”　　“雙減”后的空間拿什么補位，成為社會各界普遍關心的問題。2021年12月，教育部辦公廳、中國科協辦公廳發布通知，明確提出要充分利用科普資源助推“雙減”工作，有效支持學校開展課后服務，提高學生科學素質，促進學生全面健康發展。　　肖獻華是越秀區東風東路小學的科學教師，她負責的關于“智能快遞機器人”的教學內容曾入選全國STEAM教育優秀教學案例。她表示，“雙減”后科普的價值正在受到學校和家長的充分重視。　　不過目前，校內外科學教育資源仍然需要進一步地有效銜接。今年初，東風東路小學聯合中山大學、華南理工大學等高校，開展“DFD科學小講臺”綜合實踐活動。東風東路小學的鐘一鳴同學在大學導師的幫助下，制作了介紹“冬奧會中的三維動作捕捉技術”的PPT并向同學講解。鐘一鳴對記者說：“把高大上的科學技術轉化為通俗的語言，這個過程對我來說難度很高，但是對思維是種鍛煉。”　　對于科普工作如何創新內容形式更加貼近中小學生的接受能力這一命題，市教育局一級調研員林平表示：“我們將與中大、華南理工、中科院廣州分院及相關研究所合作，每年選拔150余名優秀學生進入上述單位實驗室開展科學研究的啟蒙和培訓，并開展專家進校園等活動。”　　賦能鄉村振興：培育一批農村創業創新帶頭人　　“近些年，隨著農民綜合素質的提升，對農村科普工作提出了更專業的要求。”廣州市果樹所科普部副主任沈思強告訴記者，他留意到，過去農民購買農藥往往首選農資店的推薦款，而現在會更多地提出“哪款更安全”等問題，也會通過咨詢互聯網和專家等方式主動布局有市場前景的果樹品種。　　沈思強說，當前農村科普資源距離城市仍有一定距離，科普工作與農民需求不完全匹配。他期待政府能加強組織引導，鼓勵更多高校和科研院所提供鄉村振興智力服務。同時，也發揮互聯網時代的技術優勢，發動更多社會力量投入到農村科普工作中，例如市場信息引導、智慧農業發展等，讓農民享受到更好的科普資源。　　廣州市農業農村局副局長李彬告訴記者，廣州市實施農民科學素質提升行動，具體而言是開展高素質農民和農村實用人才培訓，開展農民職業技能鑒定和技能等級認定、農村電商技能人才培訓，舉辦技能大賽、農民科學素質網絡競賽、鄉土人才創新創業大賽等，培育一批農村創業創新帶頭人。　　“我們將深入推行科技特派員制度，大力開展信息技能、農業機械化、農業智能化培訓，并發揮專家、科技企業、‘兩新’組織等作用，提高農民利用網絡和科技解決生產生活問題的本領。”李彬說。　　培育高素質產業工人：為產業工人終身學習提供渠道　　以智能化為標簽的改造行動正席卷制造業領域，奔向數字化和智能化的企業一方面在盡力減少生產線對人工的依賴，另一方面又面臨著工程師從哪來、技能工人到哪去的新命題。　　李艷飛是廣東電網有限責任公司廣州供電局輸電管理二所生產技術部生產監控指揮專責，他曾參與“電力巡檢機器人供電系統”等多項發明專利。　　“如今對產業工人的要求已由傳統的‘技能型、知識型’向‘技能型、知識型、創新型’轉變。”李艷飛告訴記者，他自己從廣州市供電局成立的職工創新基地、南方電網專業工作室聯盟、青年聯盟等平臺獲益良多。　　李艷飛說，企業需要為一線工人搭建成長的平臺，如此一線工人才能沉下心來，全身心投入到企業科技創新工作中。對此，《實施方案》同樣注重為產業工人提高科學素質提供平臺。《實施方案》提出，鼓勵企業積極培養使用創新型技能人才，在關鍵崗位、關鍵工序培養使用高技能人才。推動高等學校、職業院校（含技工院校）、職業培訓機構等，為產業工人終身學習、技術技能提升提供渠道。《實施方案》還提出，將發揮“科創中國”創新樞紐城市平臺作用，探索建立企業科技創新和產業工人科學素質提升的雙促進機制。　　幫助老年人適應數字化：啟動“銀齡跨越數字鴻溝”科普專項行動　　根據廣州社情民意研究中心今年2月發布的調查結果顯示，超七成老年人表示日常生活中經常使用“紙幣”支付，較其他年齡人群高出25個百分點以上。分別有70%和76%的老年人認為使用“紙幣”方便和安全，而認為使用“手機支付”方便和安全的比例分別為49%和36%。　　智慧助老，同樣是《實施方案》的重要內容。“將聚焦老年人運用智能技術、融入智慧社會的需求和困難，啟動‘銀齡跨越數字鴻溝’科普專項行動”。市科協黨組書記徐柳告訴記者，廣州還將依托老年大學、養老服務機構等，普及智能技術知識和技能，提升老年人信息獲取、識別和使用能力。　　作為一名退休專家，中國水產科學研究院珠江水產研究所實驗師、高級工程師謝諍目前是“珠江淡水漁業展覽中心”（廣州市科普基地）的負責人。他也是第一批廣州科普名師。謝諍告訴記者，老年人科普工作目前需要加強組織建設。“老年人的科普活動需要更好的組織保障，同時還要加大宣傳的力度，才能激發他們對科學的興趣。”　　“老年人具有豐富的工作、生活經驗，特別是老專家、老醫生、老科技工作者等，都具有深厚的專業積累和實踐經驗，也有時間、精力、愛心從事科普工作。”徐柳表示。